民族团结进步丨石榴花开映佤山 促进民族团结进步 奋进伟大复兴征程——西盟县2026年民族团结进步宣传周活动综述

西盟木鼓网|2026-10-09 15:58:42


       为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,落实习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代重要回信精神,紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,传承弘扬普洱民族团结誓词碑精神与西盟民族团结盟誓塔红色基因,扎实开展《中华人民共和国民族团结进步促进法》宣传学习,全力助推全国民族团结进步示范区创建,西盟县坚持统筹谋划、集中发力,多层次、全覆盖开展民族团结进步宣传周系列活动。


       

       


       本次宣传周以“石榴花开映佤山促进民族团结进步奋进民族复兴伟大征程”为主题,统筹多方力量、整合阵地资源,推动民族团结宣传进机关、进乡(镇)、进社区、进学校、进企业等,实现全域覆盖,引导各族群众不断增强“五个认同”,厚植“四个与共”共同体理念,持续增进各民族交往交流交融,筑牢边疆民族团结、和谐稳定的坚实根基。


       

       

普法宣讲入基层法治护航民族团结


       依托“六+N进”宣传载体,普法宣讲服务队走进村寨院坝、企业车间、警营社区,用群众喜闻乐见的方式解读《中华人民共和国民族团结进步促进法》,开展以案释法、现场答疑;同步上线线上知识答题活动,线上线下双向发力,推动法律条文走进群众身边。累计开展宣讲50余场次,发放宣传材料6000余份,覆盖群众4000余人次,引导各族群众自觉尊法学法守法用法,以法治思维守护民族团结大局。


       

       

理论学习深研讨赓续红色盟誓初心


       全县把学习贯彻习近平总书记重要回信精神作为重要政治任务,邀请本土红色讲解员讲述民族团结誓词碑、西盟民族团结盟誓塔厚重历史,将盟誓故事、民族理论政策纳入各级党委(党组)理论学习中心组、“三会一课”、主题党日学习内容。全县组织专题学习研讨60余场次,参与党员干部2000余人次,组织党员干部重温先辈垒石盟誓的赤诚初心,激励党员干部当好民族团结的践行者、传播者。


       

       

红色阵地沉浸式教育感悟同心戍边使命


       用好民族团结盟誓塔、铸牢中华民族共同体意识展示馆等实景教育课堂,组织机关干部职工、师生、各族群众代表开展实地研学参观,诵读总书记重要回信、重温盟誓誓词,切身感悟西盟各族群众同心向党、守边固防、守望相助、共建家园的奋斗历程。10家省市级以上主流媒体走进佤山,深度探访边境村寨、本土特色企业,挖掘提炼边疆民族团结鲜活实践案例,生动讲好西盟各族群众同心筑梦的时代故事。


       

       

校园育苗启新程培育民族团结小使者


       全县各中小学、幼儿园充分运用国旗下讲话、主题班会、手抄报、主题诵读展演等载体,宣讲红色盟誓故事与民族团结进步法律法规,累计开展校园主题活动65场次,覆盖师生17000余人,引导广大青少年树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,争当民族团结小小宣传员,让铸牢中华民族共同体意识在少年儿童心底生根发芽。


       

文化活动遍地开花共绘交融发展画卷


       坚持把民族团结宣传嵌入群众日常文化生活,各类主题活动亮点纷呈、接地气有温度。力所乡举办“同心古茶林・共话团结情”挂牌活动,将百年古茶树打造成为民族团结见证树;职工诗歌朗诵会回望长征峥嵘岁月,礼赞边疆各族群众团结戍边的时代担当;中秋民俗游园、篝火晚会、民族服饰秀轮番上演,各族群众在猜灯谜、投壶拓印、载歌载舞中共叙团圆情谊;勐梭镇佤傣两族三代人守望相助的邻里佳话广为传颂,以人间烟火诠释手足相亲的深刻内涵。全县累计开展各类基层文化宣传活动29场次,覆盖群众5578人次,搭建起各民族交往交流交融的实践平台,推动铸牢中华民族共同体意识理念浸润人心。


       

       

多维传播聚合力讲好民族团结故事


       充分发挥县级融媒体中心平台优势,开设宣传周民族团结专题专栏,依托视频号、抖音、快手等新媒体端口推送主题短视频、民族团结先进典型事迹,累计推送各类宣传产品50条,构建立体化传播矩阵。坚持宣传教育与为民实践一体推进,扎实开展走访关怀、矛盾调处、产业帮扶等民生实事,深度挖掘身边榜样和基层鲜活事例,生动讲述新时代边疆手足相亲、同心奋进的西盟民族团结故事。


       

       


       下一步,西盟县将持续巩固宣传周成效,常态化推进民族团结宣传教育,传承红色盟誓基因,不断深化各民族交往交流交融,以民族团结进步事业高质量发展守护边疆安宁,奋力谱写西盟民族团结、繁荣发展新篇章。


       通讯员丨李娜儿

       编辑丨魏杨

       监审丨邹伟琦

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