佤山叠翠，童心向阳。作为多民族聚居的边疆县，西盟始终坚持把铸牢中华民族共同体意识融入青少年教育全过程，以校园为阵地，以活动为载体，让佤山各族孩子在共学、共乐、共交往中结下深厚友谊，用纯真童趣演绎“中华民族一家亲”的生动故事，让民族团结进步之花绽放校园。

       清晨的校园，书声琅琅。在西盟县民族小学的教室内，各族学生同桌共读、互助学习，成为每日最寻常的景象。民族团结进步主题班会上，孩子们踊跃举手，大方分享家乡的传统习俗、趣味故事，在倾听与交流中增进了解、加深信任。走廊旁的读书亭里，几名孩子围坐在一起，分享课外读物，你一言我一语，气氛轻松又热烈。

       “我和同桌一起写作业、一起讨论问题，他是我最好的伙伴。”谈及身边的小伙伴，西盟县民族小学学生瓦若妤脸上满是笑容。班主任赵倩告诉记者，学校各个班级均为各族学生混合编班，从入学开始，孩子们便在同一集体中学习生活。老师们潜移默化开展民族团结进步教育，引导孩子们相互尊重、彼此包容，在日复一日的相处中，纯真的情谊日渐深厚，整个校园俨然一个温暖的大家庭。

       民族团结进步教育，从娃娃抓起。在西盟县学前教育集团各园区里，民族团结进步启蒙教育融入一日教学的各个环节。老师们结合幼儿年龄特点，通过民族歌谣、集体游戏、趣味手工、故事分享等简单易懂的形式，让低龄幼儿在玩乐中学会相处、懂得友善。园区里，小小的身影手拉手围成圈，跟着音乐拍手起舞，分享趣事、互帮互助，懵懂的童心之间，早已架起友谊的桥梁。

        一段段朝夕相伴的时光，沉淀出真挚动人的跨民族友谊。校园里，伙伴们互相熟悉彼此习俗，结伴上下学；社团活动中，大家互为“小老师”，交流歌舞技艺、分享民俗知识。没有隔阂，没有距离，孩子们用最朴素的行动，诠释着手足相亲、守望相助的深刻内涵。一个个温暖的小故事，汇聚成西盟民族团结进步最动人的底色。

         “孩子在学校和同学们相处得十分融洽，回家也常常和我们分享校园趣事。”前来接送孩子的家长李艳华表示，良好的校园氛围，让孩子学会了友善、包容与尊重。受校园风气影响，邻里之间、家庭之间也始终和睦相处，大家互帮互助、守望相伴，团结和睦成为当地最浓厚的民风。

       “少年强则国强，少年团结则民族同心。”西盟县民族宗教事务局副局长李娜儿介绍，西盟县始终把青少年民族团结进步教育摆在重要位置，依托全县各级学校，将铸牢中华民族共同体意识贯穿教育全过程，融入课堂教学、社会实践与主题教育，开展形式多样的融合活动，推动青少年共居共学、共事共乐、同心同行，让“中华民族一家亲”的理念代代相传。

       少年有志，团结同心。如今，在西盟的校园里，佤山少年儿童共沐阳光、共逐梦想，一颗颗小小的童心紧紧相拥。从课堂共读到手拉手嬉戏，从文化传承到情义交融，纯真的笑脸、温暖的陪伴，勾勒出边疆民族团结进步的美好图景。

       记者丨刁弘智