西盟县勐卡镇马散村小学，宽敞明亮的音乐教室里，宛转悠扬的童音飘荡，学生们在非遗音乐老师的指导下，伴着节拍一同欢唱。《阿佤人民唱新歌》《放牛调》《迎客调》……一曲曲饱含着时代记忆的佤族民歌悠悠传来……

时代飞速发展，各式新事物的迭出，让如今的音乐教室里逐渐少了传统民族民歌，如何拓展学生的认知，让孩子们赓续传承这一传统文化?6月13日，海南付林音乐基金会乡村儿童乐梦计划携省级非物质文化遗产代表性项目名录佤族民歌走进西盟，为乡村的孩子开启传统民乐传习之路。

“大家学唱佤族民歌的同时，也要知道它的涵义。”课堂上，佤族民歌非遗传承人娜英带领同学们演绎佤族民歌，并讲解歌曲的由来。

佤语属南亚语系孟高棉语族佤德昂语支，大致可分为巴饶、阿佤和佤三种方言。佤族是一个能歌善舞的民族，音乐在民俗生活中占有重要地位。其民间歌曲类型包括创世古歌、玩调、劳动歌、爱情歌、婚丧习俗歌、生活习俗歌、山歌等。

学生们在一曲一调间激起了想要更加深入学习佤族民歌的兴致。

“基金会的使命，就是立足音乐教育，不断创新，提升孩子综合文化素养，吸收世界先进文化营养，传播优秀传统文化。”据海南付林音乐基金会副秘书长崔畅介绍，乐梦计划，旨在通过组建乡村校园合唱团，为乡村儿童提供优质的音乐教育，通过捐赠音乐教室及课程、开展双师课堂教学，提供展示与交流机会，培养乡村音乐师资力量，项目致力于为乡村儿童提供持续的音乐教育服务，同时，将非遗音乐传承人与乡村音乐教育相结合，可以为乡村音乐教育注入新的活力，推动传统文化的传承与发展。

“村里的孩子很多都是留守儿童，他们汲取知识的途径很有局限性。这次乡村儿童乐梦计划音乐教室的落户，为我们乡村孩子搭建了很好的学习平台，也为我们传承好优秀的传统文化提供了桥梁。”马散村小学教导主任陶琳琪老师说。

佤族民歌是佤族表达生活情感的一种特殊语言，是佤族传统日常生活中社会交往的重要事项。它以一种独特的方式传递着佤族内部的自我意识记忆，充分体现了历史进程中佤族社会风貌的具象变化。据悉，佤族民歌于2022年被列入云南省第五批省级非物质文化遗产代表性项目名录。

当天，还对海南付林音乐基金会乡村儿童乐梦计划音乐教室进行了挂牌。